En büyük ve en değerli yatırımı çocuklarımıza yapalım
Burada size Yahudiler hakkında çok ilginç bulduğum bir yazıyı paylaşmadan önce kısa bir not düşmek istiyorum:
Yahudilerin neden bu kadar başarılı olduğuna dair birçok teori var.
Yahudilerle ilgili bir belgeselde Yahudi bir bilim adamı, Yahudilerin başarısının genlerle hiçbir ilgisi olmadığını söylüyordu. Yahudi çocukların Tevrat okuyabilmeleri için çok erken yaşta evde okuma-yazmayı öğrenmeleri gerekiyordu. İkinci olarak da sıradan işlerde çalışmalarına izin verilmiyordu, bu yüzden okumak zorundaydılar ve bu zihniyet veya kültür Yahudilerde çok derin kök salmıştır.
Avrupa’daki Kürdler söz konusu olduğunda onların da Avrupalılar gibi her türlü imkâna sahip olduğunu söylemek isterim. Bazıları bundan bir şeyler çıkarır, diğerleri yapmaz. Ama ne yazık ki Kürdlerin Yahudiler gibi bir rol modeli ve zihniyeti yoktur.
Benim için ise çok severek yapmak istediğiniz ve geçinmek için yetecek kadar para kazanacağınız bir meslek yapmak önemli. Kürdler de meslek dediniz mi ilk akla sıradan meslekler gelir. Geçiminizi bile sağlayamadığınız bu meslekler neden yapılır? Elbette onları yapanda olmalı ama çoğunun aklına “bilim insanı olayım!” gelmez. Olanlarda bir elin 5 parmağını geçmez. Örneğin bir bilim dalı okumak, sonra doktora yapmak, daha sonra ölesiye araştırma yapmak. Buraya kadar profesör olmadan da çok önemli ve değerli buluşlar yapabilir ve çok para kazanabilirsiniz.
Herkesin profesör olamayacağının farkındayım ama bilim insanı olarak çalışmak son derece ilginç. Araştırmayı, gerçekten para kazanmadığınız herhangi bir sıradan işten çok daha güzel ve zevkli olduğunu düşünüyorum.
***
Bir dizi Yahudi Nobel Ödülü sahibi çığır açıcı katkılarda bulundu
Zorluklara karşı zafer
Yahudi halkı, Mısır, Mezopotamya ve Antik Yunan uygarlıklarıyla çağdaş, insanlığın en eski kültür ve tarihlerinden birine sahiptir. Ancak tarih, bu milleti hayatta kalabilmek ve çağın zorlu kaderini atlatabilmek için sürgün ve parçalanma içinde yaşamaya zorlamıştır.
Baskı dalgaları, özellikle de 20. yüzyılın başında Nazizmin yükselişi, çok sayıda Yahudi entelektüeli ve bilim adamını dünyanın dört bir yanına sığınmak üzere göç etmeye zorladı. Yine de Yahudiler çalışkandır, ısrarcıdır, dirençlidir, asimile olmamıştır ve güçlü bir gelişme duygusuna sahiptir.
Yaygın ayrımcılık ve sistemik engellerle karşı karşıya kalan Yahudi halkı, entelektüel ve akademik seviyelere yükselme konusunda sarsılmaz bir kararlılık gösterdi. Amaçları bilgeliği yalnızca kendini güçlendirme aracı olarak değil, aynı zamanda toplumda meşru tanınmaya giden bir yol olarak da takip etmektir.
19. yüzyıl Amerika ve Avrupa ülkelerine büyük bir Yahudi göçü dalgasıyla başladı. Bazı araştırmacılar, her yeni ülkede çoğu Yahudi’nin bilime yöneldiğine inanıyor çünkü bunun, çoğu Yahudi’nin güç, zenginlik ve sosyal statü açısından hiçbir yerinin olmadığı eski dünya düzenini aşmanın bir yolu olduğuna inanıyorlardı.
“Çevremizdeki dünyayı açıklayan bilimsel keşiflerden, dünyayı anlamlandıran edebiyatın yaratılmasına ve sayısız hayat kurtaran çığır açan tıbbi buluşlardan sayısız hayat kurtaran barışı inşa etme girişimlerine kadar Nobel Ödülü kazanan Yahudi nesilleri, hepimizin yaşadığı dünyaya muazzam bir katkı sağlıyor.
Kültürel Özellikler: Eğitim ve bilime vurgu
Siyaset bilimci Charles Murray, 2007 tarihli Jewish Genius makalesinde şöyle yazmıştı: “Yahudilerin yüksek IQ’larını genler açıklıyor.” Ancak bu hipotezin birçok şüphesi var.
Bu arada araştırmacı Ronald Gerstl şunları söylüyor: “Yahudi kültürel değerleri, ailede yetiştirilme, eğitime bağlılık, kişisel motivasyon, azim, zorluklar karşısında dayanıklılık veya sadece sıkı çalışmaya dayanmaktadır. Jewish Chronicle’a göre bu kesinlikle başarılarına katkıda bulundu diyor.
Yahudi geleneğinin kalbinde öğrenmeye karşı derin bir saygı vardır.
Bilgelik arayışına duyulan saygının derin kökleri vardır ve bilginin paha biçilmez bir hazine olduğu inancını yansıtır. Yahudiler şuna inanıyor: “Bir ülkeyi savunmak için orduya ihtiyacınız var, ancak kimliğinizi savunmak için okula ihtiyacınız var.”
Bu tutum okuma kültürünün alışkanlık haline gelmesine yol açmıştır. İsrailli 2005 Nobel Ekonomi Ödülü sahibi Robert Aumann, her Yahudi evinin kitap raflarıyla dolu olduğunu söylüyor.
Bu kültürel vakıf, Yahudi topraklarında nesiller boyu akademisyen, bilim adamı ve düşünürlerin desteklenmesinde önemli bir rol oynamıştır. Hem aile hem de toplum düzeyinde eğitime yapılan yatırımlar öğrenmeye olanak sağlayan bir ortam yaratmanın temelini oluşturdu.
Ek olarak, Yahudi geleneği uzun süredir araştırmayı, eleştirel düşünceyi ve entelektüel keşfi savunmuştur. Yahudiliğin Talmudik yazıları, “bilgeliğin fiziksel güçten daha iyi olduğu” öğüdü de dâhil olmak üzere, titiz söylemi ve bilgi arayışını vurgular.
Bu kültürel ve dini ilkeler, yenilik ve keşiflerin geliştiği bir ortamda Yahudi kişiliğini besleyen bilimsel metodolojiyle mükemmel bir uyum içindedir.
1901’den 2023’e kadar Nobel Ödülü alan 965 kişiden 214’ü Yahudi’ydi ya da en az bir Yahudi ebeveyni vardı; bu da tüm ödül alanların %22’sini temsil ediyordu. Yahudiler dünya nüfusunun yalnızca %0,2’sini oluşturuyor, bu da onların kazanan paylarının dünya nüfusunun payından 100 kat daha fazla olduğu anlamına geliyor.
Yahudiler, dağıtım alanlarında aşağıdaki dağıtım oranlarıyla altı ödül kategorisinin tamamında ödül aldı:
Kimya: 36 (%19)
Ekonomi: 38 (%41)
Literatür: 16 (%13)
Barış: 9 (%8)
Fizik: 56 (%25)
Tıbbi-biyolojik: 59 (%26’ya karşılık gelir)
1905 yılında Nobel Kimya Ödülü’nü alan Adolf von Baeyer, bu ödülü alan ilk Yahudi oldu. Business Insider’a göre Nobel Ödülü’nü alan en yaşlı kişi, ödül verildiği sırada 96 yaşında olan Amerikalı Yahudi Arthur Ashkin’di.
(Kaynak: Vietnamnet)
Alan Lezan || 24.05.2024